Según el último informe del World Economic Forum, el sistema educativo de nuestro país está situado en el puesto 38 de 137. Este reconocimiento incita a los estudiantes, afectados directamente, a sentirse víctimas de un sistema educativo mal diseñado, obsoleto, variable e ideologizado. Como estudiante de bachillerato, baso mis contrariedades en que en España se sigue priorizando la memorización por encima del raciocinio. Pero se sabe que eso no es válido, o no al menos lo más válido para la educación integral de las personas. ¿A qué estamos esperando para transformar lo que viene a ser la base de nuestro futuro?