La semana comienza con dos seminarios de periodismo en pandemia y coaching vocal

La semana comienza con dos seminarios de periodismo en pandemia y coaching  vocal
La semana comienza con dos seminarios de periodismo en pandemia y coaching vocal / Redacción
Redacción

29 de junio 2021 - 05:00

Dos seminarios abrieron la programación de la XIX edición de los Cursos de Verano de la Universidad Pablo de Olavide en Carmona. Fueron los cursos El periodismo antes, durante y después del Covid-19 y Coaching vocal de alto rendimiento: preparación técnico-vocal de audiciones, concursos y giras de conciertos. 2ª edición. Ambos cursos se están impartiendo en modalidad presencial, aunque el curso de periodismo se puede seguir también de manera online.

La conferencia La información veraz y la mentira en los medios de comunicación, se impartió por el profesor Ramón Salaverría, y fue la que abrió el curso que dirige Rafael Rodríguez, periodista y presidente de la Asociación de la Prensa de Sevilla. A continuación, Lucía Méndez, periodista de El Mundo, y Enric Juliana, director adjunto de La Vanguardia debatieron sobre El periodismo veraz y de calidad. Pagar por el buen periodismo. La búsqueda de periodistas de referencia.

Ya por la tarde, Mercedes Pastor, directora de comunicación del Ministerio de Sanidad; Javier Gutiérrez, corresponsal de TVE en Israel y Emilio Morenatti, jefe de fotografía de Associated Press en España y Portugal, realizaron un coloquio sobre La información institucional y la periodística durante la pandemia, abordando cómo ha sido el flujo de información oficial y cómo la han transmitido los medios de comunicación.

En el curso Coaching vocal de alto rendimiento: preparación técnico-vocal de audiciones, concursos y giras de conciertos. 2ª edición, que dirige e imparte la soprano Juana Castillo, se abordará durante toda la semana la preparación de la voz de forma práctica. Este seminario comenzó con una conferencia sobre técnicas vocales para posteriormente impartir un taller teórico-práctico en el que cada uno de los alumnos hizo una audición individual. También, hubo formación sobre técnicas vocales.

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