Los padres de la niña autista presuntamente vejada en un colegio de Dos Hermanas, un caso que fue archivado por un juzgado de la localidad, han presentado un recurso en el que piden que se tengan en cuenta las secuelas sufridas por la menor.

El recurso, al que ha tenido acceso Efe, ha sido presentado en el juzgado de instrucción número 3 de Dos Hermanas contra el sobreseimiento de la causa, ante las "muchas irregularidades" del auto judicial, después de entender el magistrado que la forma en que ejercieron su "autoridad" las maestras de la niña no constituye un delito, aunque sí "la cara menos estética de la educación".

Los padres de la niña, de siete años cuando comenzó la investigación aunque con una edad mental de dos, aportaron unas grabaciones de audio realizadas el 22 de abril de 2019 dentro del centro escolar, que el magistrado define como "conversaciones propias" de la labor de las docentes, aunque se apreciaban frases como "la niña tiene el cerebro cascado" o "en el manicomio de Miraflores había este perfil en adultos, todo su cerebro está muy tocado"..

El auto judicial destaca que se trata de "profesionales cualificadas sin expediente sancionador" cuyas opiniones sobre el tratamiento que debía recibir la niña "son respetables y legítimas, sin que por ello tengan que ser compartidas por los querellantes o por la sociedad”.

Respecto a las autolesiones durante el contacto prolongado con las docentes, el recurso considera obvio que se mantuviesen una vez cambiada de centro escolar: "nos encontramos con las secuelas propias de lo que aquí se denuncia y que como bien indicó la perito forense en su declaración, no se puede de ninguna de las maneras circunscribir un comportamiento concreto a una fecha temporal concreta, sino que son valoraciones de aspecto temporal".

Además, recuerda que la menor sufre "pavor" cuando escucha el nombre de alguien que coincide con el de una de las denunciadas.

El Juzgado de Dos Hermanas acordó la pasada semana el sobreseimiento provisional y archivo de la causa abierta contra la directora del CEIP Cervantes de Dos Hermanas, la logopeda, la monitora del aula específica y la tutora de la menor