Un 72% de los estudiantes de la Universidad de Sevilla (US) encuentran trabajo antes de dos años tras haber finalizado sus estudios, un 2% más que el curso anterior, según la herramienta de la Hispalense para el análisis de empleabilidad e inserción laboral, elaborada con datos del Sistema de Prospección Permanente del Mercado de Trabajo de Andalucía (Argos), dependiente del Servicio Andaluz de Empleo de la Junta de Andalucía, y de la propia US. Eso sí, cuestión distinta es la calidad de estos empleos. 

Los datos diferenciados por género arrojan que el acceso al empleo es un 4% inferior para las mujeres que para las hombres. Se alcanza un 70% de empleabilidad en las egresadas y un 74% en los varones. A un año del titulación, la tasa de inserción media alcanza el 64%, según los datos del curso 21/22, con un incremento de 12 puntos desde el curso 2018/19.

En cuanto a ramas de conocimiento, el informe indica que el alumnado que concluye estudios de Ingeniería y Arquitectura y Ciencias de la Salud registran los más altos porcentajes de inserción sociolaboral, por encima del 80% (83% y 81% respectivamente) y los índices de paro se encuadran en el pleno empleo. Después se sitúa la rama de Ciencias, con un 70% de empleabilidad; Ciencias Sociales y Jurídicas, con un 66%; y Artes y Humanidades, con un 55%. Se mejoran notablemente los valores alcanzados en años previos.

Por tipo de titulación

Según el tipo de titulación, quienes tienen mejores perspectivas laborales son los estudiantes tras cumplirse el año de haber cursado un doctorado, con un 89% de empleabilidad. Les sigue quienes han estudiado un doble grado, con un 84% y, por último, los egresados de estudios de grado, que alcanzan una empleabilidad media del 76%. 

Según la información extraída del curso 21/22, un total de 26 títulos de grado o doble grado de la US presentan una tasa de inserción igual o superior al 80% tras un año del egreso de sus estudiantes, valor que asciende a 34 títulos cuando se consideran un periodo de dos años tras la finalización de la carrera. 

La herramienta informática ha sido elaborada por la Oficina de Análisis y Prospectiva de la Universidad de Sevilla, con datos cerrados a 30 de enero de 2024. Incluye los registros históricos desde el curso 2017/18. Este informe interactivo podría definirse como uno de los más modernos y potentes de los que existen en las universidades españolas. Introduce aspectos novedosos como la diferencia laboral por cuestión de género o discapacidad según titulación y rama del conocimiento.