Bulerías al compás de ecuaciones

El investigador de la Universidad de Sevilla José Miguel Díaz-Báñez ha publicado un artículo científico en el que relaciona las matemáticas y la música flamenca a través de una colección de problemas de matemáticas, un estudio que inició hace ahora casi una década. Estas cuestiones son utilizadas para estudiar la naturaleza de la música flamenca a la vez que proporcionan ejemplos claros para entender conceptos básicos de las matemáticas. La colección de problemas permite plantear tareas de trabajo docente y divulgativo para la enseñanza de esta disciplina en los distintos niveles educativos, además de que pueden ser utilizados también para ampliar los conocimientos del público general respecto a las matemáticas y a la música flamenca. En este artículo se plantean varios problemas generados durante el desarrollo de un proyecto que analiza los ritmos y melodías del flamenco y se analizan posibles respuestas en base a un estudio que tiene a las matemáticas como operador de codificación. El trabajo ha sido realizado en el marco del proyecto de excelencia Cofla: Análisis Computacional de la Música Flamenca de la Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas), del que es coordinador el autor de esta publicación. El profesor pertenece al departamento de Matemática Aplicada de la Hispalense e imparte clases en la ETS de Ingeniería.