La provincia de Sevilla cuenta con 30 centros educativos que sufren carencias en el personal que atiende a alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), una situación que se ha puesto de manifiesto en el primer trimestre de este curso y de la que ha alertado este jueves el colectivo Marea Verde, que protestará el próximo domingo, entre otros motivos, por dicho déficit. 

A continuación, se detalla la lista de los colegios e institutos en los que las asociaciones de padres de alumnos (AMPA) han reclamado más personal para atender a estos estudiantes. 

• IES Pino Rueda (Umbrete)
• CEIP Lope de Vega (Casariche)
• CEIP Santo Domingo de Silos (Bormujos)
• CEIP Gloria Fuertes (Castilleja de la Cuesta)
• CEIP Nuestra Señora de Belén (Pilas)
• CEIP San José de Calsanz (Lora del Río)
• CEIP San Bartolomé (Mairena del Alcor)
• CEIP Antonio González (Mairena del Alcor)
• CEIP Isabel Esquivel (Mairena del Alcor)
• IES Blas Infante (El Viso del Alcor)
• CEIP Juan Carlos I (El Viso del Alcor)
• CEIP Albahicín (El Viso del Alcor)
• CEIP Reina Sofía (Morón de la Frontera)
• CEIP Fernando Barco (La Campana)
• CEIP Mosaico (Santiponce)
• EI El Carmen (Tomares)
• IES Itaca (Tomares)
• IES Tomás Ybarra (Tomares)
• IES Cavaleri (Mairena del Aljarafe)
• CEIP Miguel Hernández (Mairena del Aljarafe)
• CEIP La Fontanilla (Utrera)
• CEIP Maestro José Fuentes (Sevilla)
• CEIP Joaquín Turina (Sevilla)
• CEIP Pedro Garfias (Sevilla)
• IES Beatriz de Suabia (Sevilla)
• CEIP El Manantial (Sevilla)
• CEIP Rico Cejudo (Sevilla)
• CEIP Azahares (Sevilla)
• IES Julio Verne (Sevilla)

A este listado se ha sumado recientemente el centro de educación especial Virgen Macarena, que en un escrito dirigido a Diario de Sevilla ha denunciado la falta de monitores. "Dispone de tres PTIS y tres educadores, dotación insuficiente desde principios de curso, si se tienen en cuenta las características del alumnado de nuevo ingreso y sus trastornos de conducta. Ellos necesitan una atención individualizada", afirman los padres del CEE Virgen Macarena. 

A dicha situación se suma que no se ha cubierto una baja por jubilación y las sustituciones de profesionales "se eternizan", lo que provoca ausencias "durante bastante tiempo". "Los profesionales del centro educativo intentan suplir estas carencias, pero este esfuerzo resulta insuficiente por los casos extremos que han de atender", insisten.